TAXONOMIA DE BLOMM
La taxonomia de blomm conocida en el mundo de la educacion y muy valorada por los educadores, siendo una herramienta clave para muchos docentes a la hora de desarrollr el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula y evaluar el nivel congnitivo adquirido por un alumno en una asignatura.
Esta metodologia consta de una serie de niveles construidas con el proposito de que el estudiante adquiera conocimientos que perduren durate toda la vida.
Es aqui donde el estudiante debe aprender el contenido, generalizarlo y relacionarlo entre si por lo que el pensamiento abstracto juega un papel importante, siendo él, capaz de explicar la relacion entre los datos o el contenido. es aqui donde el docente es unicamente orientador de los procesos educativos y que son significativos al contexto de la realidad educativa de los estudiantes sometidos a procesos educativos.
La Taxomia de Blomm permite que los procesos educativos cambien y que se deje el tradicionalismo y sistematismo por muchos años que años atras se utilizaban para enseñar a los estudiantes que eran tomados como recipientes que solo se llenaban de conocimientos, hoy en dia la taxomia de Blomm es considerado como un metodo que se puede utilzar para cambiar la educacion en nuestro medio y centros educativos del ministerio de educación conllevando al modernismo y actualizacion de los modelos educativos de enseñanza, adaptados al CNB en donde el estudiante es el ente y el centro de atencion de la enseñanza-aprendizaje y en donde el docente es el orientador y la guia para visualizar las actividades que se realizan dentro de un salon de clases con los estudiantes.
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